申论丨提出对策题型技巧点拨

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审题

在提出对策题型中，第一要明确作答对象，即要解决的具体问题;第二要明确作答范围，即答案的具体来源;第三需要明确问数，只需要提出对策还是需要先概括问题再提对策;第四需要关注题干中是否对于作答者的身份进行限定，因为身份决定着提出对策时的不同表述方式;第五要关注要求，是否有特殊要求以及字数上的要求。

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找点

提出对策题型根据其名称其实可判断这一题型主要作答内容应为对策/方案/途径/建议等，但实质作答思路还是要针对问题找对策，即做到“对症下药”，具体来说阅读材料找寻对策要点有这样几种操作方式：

(1)寻找材料中的直接对策

运用一些表示对策的名词，例如手段、方案、途径、措施等明确对策;运用动词+名词的动宾词组形式 ，例如完善法律法规等明确对策;充分运用材料中的权威观点表述，例如李克强总理要求xxx、十八大会议明确提出要xxx等明确对策

(2)寻找材料中的间接对策

在大部分情况下，命题人扮演者“冷酷无情”的角色，并不会直接将对策展现在材料中，而是通过展示问题、原因或呈现案例的方式给广大考生提升题目作答难度。当然同学们也不用慌张，只要明确材料中的问题或原因，写出与问题、原因相反的表述即可找出对策。另外一种情况就是需要同学们判断案例，如果案例是正面案例，那么提取出案例的成功做法即可为对策，如果案例是负面案例，那么提取出案例中的失败做法写出相反的表述亦可为对策。

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加工书写

要点找全以后，在最终呈现答案之前需要对要点进行适当加工，使得各位考生的答案更有条理，更得考官的青睐。对要点的加工主要分为两个方面：

(1)对于要点内容的加工

在我们做题过程中，大部分的材料都是案例呈现，可能会出现部分要点重复表述的情况，因此要根据材料内容将相同的要点归类合并

(2)对于呈现逻辑的加工

提出对策题型的作答逻辑是总分结构，即总括句+具体要点，在具体要点呈现时建议序号+核心要点+具体内容。例如提升中小学生身体素质的建议有：一、加大宣传教育。学校通过开展讲座，召开运动会等形式号召中小学生加强体育锻炼，养成积极运动的习惯。

在此向各位同学展示提出对策题型的核心作答方法，希望通过穆松教育公务员考试辅导专家的指导，能够帮助同学们战胜提出对策这一“拦路虎”，祝愿各位同学考试顺利！

对于学员 靠谱，比一切都重要！