【松哥评文-056篇】 读懂“陪读大军”背后的教育焦虑

读懂“陪读大军”背后的教育焦虑

《人民日报》（2017年09月07日05版） 赵婀娜

【松哥评文】标题不适合应试文章，因为观点不清楚。现在只能确定“陪读大军”背后有教育焦虑，但是教育的焦虑是什么？标题并没有说清楚。

至于本文的主题词是“陪读大军”还是“教育焦虑”，我觉得争论的意义不大，怎么好理解怎么确定就好。如果说“陪读大军”是主题词，立意就是“教育焦虑Y”；如果说“教育焦虑”是主题词，“陪读大军”便是“教育焦虑”的定语，个人立意就是单纯的“Y”。这种争议并没有实际意义。

我个人更倾向于是前者，因为主题词应当是一种客观存在，个人立意应该是一种主观意识。“陪读大军”是客观存在，所以是主题词；“教育焦虑”是主观意识，所以是个人立意。

开学季，有关陪读的话题又热了起来。某知名中学周边，陪读房已“一房难求”，粗略统计，校内房三年租金高达24万；一套距离市中心20多公里的房子租出了比市中心还高的价格，唯一的原因就是旁边有一所优质中学，一掷千金求租的人，皆为陪读而来……从农村到县城，再从县城到大城市，陪读家庭如游牧般举家迁徙，不为追逐丰美的水草，只以心中优质的教育资源为目标，择校而居。

【松哥评文】“提出问题”，用案例引出“陪读大军”的概念。

【金句】从农村到县城，再从县城到大城市，陪读家庭如游牧般举家迁徙，不为追逐丰美的水草，只以心中优质的教育资源为目标，择校而居。

点评：有一种优质的论证叫“喻证”，鲁迅、毛泽东写文章都很喜欢用打比方、作比喻来进行论证。

句型：……如游牧般举家搬迁，不为追逐丰美的水草，只以心中……为目标。

仿写：国外的热钱如游牧般举家搬迁，不为追逐丰美的水草，只以自身利益最大化为目标。

对于陪读，这一发端于上世纪80年代末的现象，许多家庭都不陌生。中国社科院的相关统计显示，我国36.8%的家庭存在父母陪读的现象，覆盖从小学、中学、大学到硕士、博士的全部阶段，而十多年前播出的电视剧《陪读》也细致呈现了“望子成龙”的人间悲喜，将剧中父母为了孩子学习付出的沉重代价，刻画得淋漓尽致。

【松哥评文】“提出问题”，对陪读进行更加全面的分析介绍。

根据陪读的表现形态，大体可分为临时性陪读、阶段性陪读、隐匿性陪读、全程性陪读等几类。临时性陪读主要指家长在工作之余，在孩子接受课外辅导过程中给予的陪同；阶段性陪读指在孩子学习的关键时期，如升学、高考等阶段的陪同；隐匿性陪读是指家长看似工作，实则以工作名义陪读；全过程陪读多为生活在农村的家长为照顾远离家乡求学的孩子，举家迁徙的陪读。多种陪读样态也催生了“陪读经济”。以位于安徽六安市大别山深处的毛坦厂镇为代表，一所学校拉动了一个地区的经济，学期中，镇内人声鼎沸，一放假，人去城空，学校成了一座城的“心脏”与“晴雨表”。而培训机构门口的咖啡厅与小卖部、小吃店的人流如织；优质学校附近房屋的紧俏与价格的畸高，等等，都是“陪读经济”的样貌。

【松哥评文】“分析问题”，对陪读大军的现状进行分析；对陪读大军影响——陪读经济进行了介绍。

多元的陪读现象，折射的正是复杂的教育图景。优质教育资源仍不够均衡，是“陪读大军”产生的根本原因。尽管随着教育投入的增加、教育均衡的推进，教育资源校际、城乡、区域间不均衡的状况已经大大改观，但优质教育资源的高位均衡距离公众期待仍有差距。良禽择木而栖，望子成龙的家长自然也会择名校而居。再加上部分家庭对于升学与应试的过度追求，一切与学习无关的事情都该由父母包办的错误教育观和成长观，家长也就被裹挟进陪读队伍。

【松哥评文】“分析问题”，揭开陪读大军背后深层次的根源。这两个原因分别是优质资源不均衡和人民群众过度的追求、错误的观念。其实分析许多社会问题都可以用这两个原因，这是一个基本的社会公平问题。

打量陪读现象，从来都不应只在教育维度进行。因为整个社会的文化与心态，成才观、价值观以及城镇化的进程、城市教育文化等公共资源的布局，都将对家长的心态和选择产生重要影响。反过来，家长的教育选择也会反作用于地区的教育发展。从这个角度来说，看待陪读现象，决不能简单以一句“可怜天下父母心”待之。而缓解陪读现象，应该从优质教育资源的均衡布局、科学成才观与教育观的引导、互联网在线教育手段的丰富、师资力量的培训等多方面着手，政府、社会、家庭都是重要的责任主体。

【松哥评文】“怎么办”，为“陪读现象”如何破解给出了具体对策。

当然，陪读现象绝非我们国家特有，也绝非无法破解的痼疾难题，因为这是在教育事业改革发展进程中的阶段性产物。相信随着多方合力推动，人们会以更加理性的心态看待子女的教育和成才，新时期的“孟母三迁”及候鸟式、游牧式家长也会越来越少。

【松哥评文】结尾段回扣全文。对问题做出定性评价，然后升华主题谈了一点期待。

【金句】当然，陪读现象绝非我们国家特有，也绝非无法破解的痼疾难题，因为这是在教育事业改革发展进程中的阶段性产物。

点评：结尾段可用的点评句，可以推而广之使用。

句型：……绝非我们国家特有，也绝非无法破解的痼疾难题，因为这是在发展进程中的阶段性产物。

仿写：农村空心化问题绝非我们国家特有，也绝非无法破解的痼疾难题，因为这是在发展进程中的阶段性产物。

【松哥总评】文章结构较为简单，但对公职考试答题还是有启发的。陪读大军的背后是社会的公平问题。这类问题在申论、面试考试中经常会涉及，希望大家多读读，对于有的观点要背背。写文章、答面试还是很有启发的。